寒假将至，鞍山市多所小学纷纷突破传统作业模式，推出各具特色的实践性作业，旨在将学科知识与生活体验相融合。这一变化让寒假作业从“书写任务”转变为“成长体验”，让学生在实践中收获更多。
以铁西区育才小学为例，该校设计了兼具趣味性与教育性的寒假作业。低年级学生需要完成“年味收集”、家务打卡及植物观察等任务，像贴春联、剪窗花和做家务等作业，都是在劳动与自然中感知生活的机会。中高年级的学生则开展传统文化探究、社区公益及学科融合实践，活动包括写春联、参与社区志愿服务、记录家庭收支并制作统计表，甚至采访长辈的童年寒假生活，整理成小短文，这些都能有效培养学生的综合素养。
铁西区黎明分校的寒假作业更是推出了“乐享寒假·成长动力站”的特色实践计划，将七类实践活动转化为“成长能量收集任务”，涵盖劳动、阅读、观察、运动、亲情、创造与爱心等。学生可以根据个人兴趣自主选择完成，家长则以“成长助力员”的身份参与其中。这种设计不仅契合了小学生的认知特点，还将“乐享教育”延伸到家庭与社会，让教育真正融入生活。
而铁西区红星小学围绕“龙马精神·寻味中国年”主题，设计了系列趣味实践作业。例如，在摄影活动中，学生需捕捉年味中的“马”元素，通过创意摄影实现人景互动，作品还会分享至班级群，强化交流与展示。此外，绘画创作环节鼓励学生展开想象，绘制“未来神骏”，并推出“走马观花”阅读行活动，引导学生制作读书卡或读后感小报，帮助他们在阅读中深化思考。
立山区的中华小学、光明小学、友谊小学、朝阳小学、太平小学等学校也纷纷推出了具有鲜明“生活化、融合性”特点的寒假作业，减少机械重复的书面练习，增加贴近生活、动手动脑的实践作业内容。这些创新的寒假作业不仅激发了学生的学习兴趣，还培养了他们解决问题的能力、社会责任感和创新精神。
寒假作业的变革，不仅让孩子们在寒假中收获成长，更为教育的未来发展提供了新的思路。家长和老师们共同参与，让教育不再局限于课堂，而是融入生活的每一个角落。通过这样的实践，孩子们的假期将更加丰富多彩，成长之路也将更加光明。
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